Kỹ Năng Học Đường - Bài Kiểm Tra Ư? Chuyện Nhỏ! - Elizabeth Verdick, Trevor Romain

Có đầy rẫy “những kỹ năng/ nguyên tắc cơ bản làm bài kiểm tra” vấn đề là trẻ có MUỐN đọc và có SẴN SÀNG tiếp thu hay không. Bởi việc học các kỹ năng đó rất dễ chất thêm gánh nặng, thêm nghĩa vụ lên vai trẻ, và đẩy trẻ đi tìm những kiểu đối phó khác. Khi đó, bao nhiêu “chắt lọc”, “tâm huyết” lại vào tai này ra tai kia, không thì cũng chìm nghỉm trong núi kiến thức phải học ở trường. Muốn kiến thức đến với trẻ, điều cốt yếu là tạo điều kiện cho nó đến một cách tự nhiên, nhẹ nhàng như không, đến trong tiếng cười, khi trẻ đang vui. Không phải là đọc sách, là HỌC, là phải căng thẳng suy nghĩ và ghi nhớ, mà là xả hơi, là CƯỜI như nắc nẻ, là chia sẻ, là gặp “quân sư”... Đó chính là những khác biệt...Xem thêm